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阳光儿童生活行动是要构建一种以儿童为主体的公共生活,儿童在其中自主管理、自我提升、自求进步,最终实现自身的内在发展和阳光成长。在学校"阳光儿童教育"办学理念的引领下,阳光儿童生活行动以"能豆豆议事会"为主要载体,其行动路径包括制定一个纲要、建立一个"能豆豆议事会"、搭建五大平台、创设一个评价体系、形成三个推进策略等。