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动机是一种非常广泛、十分复杂的心理现象。其中成就目标理论更是20世纪90年代动机研究的一个热点。就业是研究生选择读研的成就目标动机,但是研究生培养中存在诸多问题,如：扩招导致研究生就业人数过多;研究生培养结构失衡;研究生本身的心态问题。就如何加强研究生培养,本文提出应注重应用型人才培养,打破只培养研究型人才的传统模式;同时,研究生也应该注重自身素质的提高和应用能力学习。