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浅谈小学语文学科中人文知识的价值
一、小学语文人文知识的含义、结构及特征
小学语文人文知识指的是经过筛选编入小学语文教材中的知识内容，具体来说是通过对有关于人的思想观念、情感态度和价值取向等方面进行思考和讨论而得出的知识内容，具体表现为教材中的文学作品。对于人文知识概念的解释，离不开对人的定义，其与社会知识最突出的区别就是蕴含丰富的情感色彩，而情感的产生来源于人。