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随着新课改的不断推进,小学语文阅读也随之进行了较大幅度的调整,并取得了一定的成效.但小学语文阅读教学的有效性弱化问题依然存在,导致小学生的阅读能力无法得到有效的提升,本文根据多年的教学实践经验对提升小学阅读教学有效性提出了一点建设性的意见,以期能够促进小学阅读教学的有效性的提升.
小学语文阅读教学有效性策略探讨
【摘 要】
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随着新课改的不断推进,小学语文阅读也随之进行了较大幅度的调整,并取得了一定的成效.但小学语文阅读教学的有效性弱化问题依然存在,导致小学生的阅读能力无法得到有效的提升
【机 构】
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内蒙古通辽市科尔沁区敖力布皋镇中心小学 内蒙古 通辽 028000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年36期
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