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师生间的言语冲突在课堂教学中时有发生，而这一现象并未引起足够重视。课堂教学中师生间冲突性话语为本文的研究对象，分析其语言表现，并依据Brown＆Levinson的面子威胁论，探析教师对于学生不合作话语引发的冲突回应，旨在揭示师生间冲突性话语的面子威胁性特征及语用理据。
汉语语境下教师对学生冲突性话语的回应策略与面子的语用分析
【摘 要】
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师生间的言语冲突在课堂教学中时有发生，而这一现象并未引起足够重视。课堂教学中师生间冲突性话语为本文的研究对象，分析其语言表现，并依据Brown＆Levinson的面子威胁论，探析教师
【机 构】
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华中科技大学外国语学院,石河子大学外国语学院
【出 处】
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兵团教育学院学报
【发表日期】
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2013年1期
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