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伴随我国高等教育规模的急速扩大和市场化进程的不断加快，高等教育机构正在从以往的“知识的共同体”逐步转化为“知识的经营体”。从市场的观点出发，高等教育机构与社会两者之间关系可以理解为一种交换关系，而其间各高校所提供的教育服务则是连接高等教育机构与社会之间的媒介物。在这种背景下高校教学质量以及高校教育服务与社会需求的顺应性已成为当前高等教育研究中的一个焦点问题。本研究通过2006年实施的学生教学评估问卷调查，对当前高校教学质量和教学结构体系以及学生教学满意度的影响机制展开分析。