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以2021年上海市高考作文题的学生写作为例,分析学生在议论文写作中的思维误区,直面学生写作议论文过程中的概念的混淆、推理和论证中出现的各类谬误,分析产生这些谬误的原因,提请教师在写作教学中引导学生回到思维的正常轨道.
一道高考作文题写作中的逻辑错误
【摘 要】
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以2021年上海市高考作文题的学生写作为例,分析学生在议论文写作中的思维误区,直面学生写作议论文过程中的概念的混淆、推理和论证中出现的各类谬误,分析产生这些谬误的原因,提请教师在写作教学中引导学生回到思维的正常轨道.
【机 构】
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上海市静安区教育学院,上海 静安 200070
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2021年10期
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