论文部分内容阅读
从体育素养的概念出发,查阅相关文献资料,采访相关专家和一线体育教师,从学校、社会、家庭三位一体教育模式、学生意识培养、新媒体等方面,分析了新时期大学生体育素养存在的问题.探索大学生体育文化的形成路径.
新时期大学生体育素养培养路径研究
【摘 要】
：
从体育素养的概念出发,查阅相关文献资料,采访相关专家和一线体育教师,从学校、社会、家庭三位一体教育模式、学生意识培养、新媒体等方面,分析了新时期大学生体育素养存在的
【机 构】
：
西南交通大学希望学院 四川 成都 610400
【出 处】
：
文渊（高中版）
【发表日期】
：
2020年8期
其他文献
现阶段,在我国社会整体发展速度不断加快的过程中,国家的经济和科技水平得到了良好的提升,也正是在这样的背景下,越来越多的人开始意识到,人才培养的关键性.特别是在素质教育
小学阶段是一个人身心发展的关键阶段,这个阶段的教学方式对于小学生的身心发展具有重要影响.当前社会在小学体育教学方面仍存在许多问题,无法达到小学教育设立体育教学的目
支架式教学作为一种有效的现代教学策略,在幼儿体育活动中同样具有一定的应用价值.幼儿教师可以利用情境支架、图示支架和经验支架等策略来有效激发并维持幼儿参与体育活动的