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基于支架式教学的相关理论和方法，对《传染病护理学》进行了教学方法改革与设计，并提出了进行支架式教学需注意的问题，旨在激发、促进和引导学生的自主学习，从而提高教学效果。
基于支架式教学理论的《传染病护理学》教学方法设计
【摘 要】
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基于支架式教学的相关理论和方法，对《传染病护理学》进行了教学方法改革与设计，并提出了进行支架式教学需注意的问题，旨在激发、促进和引导学生的自主学习，从而提高教学效果。
【机 构】
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成都中医药大学护理学院
【出 处】
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成都中医药大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2017年3期
【基金项目】
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成都中医药大学教育教学改革项目“基于构建主义学习理论的支架式教学模式在《传染病护理学》中的应用研究”（NO.JGYB201419）.
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