要去英国游学了！
　　踏进上海浦东国际机场，第一次坐国际航班，我的心情激动而兴奋。飞机从上海起飞，3个小时后来到了蒙古国上空，从窗户向下望去，除了茫茫的沙漠与戈壁滩，还有大片的墨绿色。真奇怪，茫茫沙漠中怎会有墨绿色呢？贴着窗户仔细看，我吃惊得瞪大了眼睛，那黄沙中的墨绿竟然是成片成片的树林。随后我们在俄罗斯上空度过了漫长的5个小时，来到了北欧。飞越斯德哥尔摩后，我们看到了英吉利海峡。碧蓝纯净的海水，沿着海岸线绵延向天际，消失在远处的云端中。我的紧张与激动难以抑制——我的英伦之旅开始了！
　　我们游览的第一站是牛津郡，这里有许多古朴的建筑，不过牛津郡最著名的还是牛津大学。我们在大学里游览，印象最深的是牛津大学陈列餐厅，餐厅四壁上陈列着许多肖像，似乎是英国的历代君主。餐厅中有3列条形方桌，桌上每隔一段距离就摆着一组玻璃杯具，昏黄的灯光营造出神秘的氛围，同学们越看越眼熟，对呀！这不就是电影《哈利·波特》里的餐厅原型吗！
　　在曼彻斯特交流学习的日子里，我们每天只上半天课，其余时间要么游览曼彻斯特的景点，要么在基地里学习英国的风土人情、语言习惯。
　　在英国小学学习的生活也是多姿多彩，我们去的那所小学面积不大，足球场与篮球场是一体化的，足球门较小，在足球门的上方有一个篮圈，球场也只有篮球场那么大。
　　英国小学的课程与我们也有差异，数学较简单，而英语对我们来说很有难度。上课的时候按小组就座，上电影赏析课的时候还可以坐在地上。英国小学课程中最让我们头疼的两门课是法语和宗教，法语与英语有相通之处，好学些，但宗教课文化差异太大，我们只能借助平板电脑查阅资料。每两节课都有一次课间休息，时长为20分钟，可以踢球或者聊天。下课时，英国同学还问我们能否把他们的名字翻译成中文，看到自己的中文名字，他们高兴极了。临别时，我们还与英国同学互赠了礼物。
　　在曼彻斯特游览时，记忆最深刻的是曼彻斯特中心图书馆，中心图书馆是古典的欧式建筑，外墙是白色的，镶嵌着一扇扇彩色玻璃窗。踏进图书馆的大门，一层与其他楼层形成了鲜明对比，一楼的咖啡厅里热热闹闹有说有笑，而其他的楼层静得连一根针掉地的声音都听得见。图书馆的顶楼是一个圆形的阅览室，四周的书架上密密麻麻排着各类书籍，我好奇地拿出一本阅读，竟发现只认识极少数的单词。
　　这间阅览室的周围有不少布满花纹的棕褐色罗马柱，每一根都有两人合抱之粗。台灯下有不少学习的人，有些是查阅资料写论文的大学生，有些是在阅读的老人，还有用电脑工作的中年人，他们头也不抬地认真学习、工作着，整个阅览室里一片寂静。所以我们参观时都小心翼翼的。
　　没去英国之前，我就非常向往大英博物馆，这一次终于有机会到现场参观了。大英博物馆虽然占地面积不大，但馆藏800万件珍贵的文物，游客们都慕名而来，展厅里也是人头攒动、摩肩接踵。
　　在罗马馆，我们观赏了许多罗马时期的文物，有士兵的头盔、器皿、石雕，我感觉最震撼的是神庙的一面墙，上面雕刻着精美的天使与花纹。
　　在埃及馆，我们亲眼看到了一具被拆开绷带的木乃伊，见到了法老的真实面目。他的身高并不出众，身体呈棕黑色，有明显萎缩的痕迹，身上还有一些地方是畸形的，据了解，这是法老家族的遗传缺陷。馆内还有几具未拆开的木乃伊，棺椁异常精致，一旁的墙壁上也有关于古埃及历史的讲解，介绍了古埃及人尊崇的动物以及这些动物所代表的神明。
　　不過最受欢迎的是中国馆，馆里有从夏朝一直到清朝的各种文物，青铜器皿、青花瓷、玉雕、漆器、金银器……最震撼我的是从敦煌石窟里盗取的菩萨壁画，比我在国内见到的还要大，保存得非常完整。宽大的走道间还摆放着一队长约10米的唐三彩，唐三彩队伍的前端是两只人面兽身的神兽，身后紧跟着3名巨大的天兵，紧随其后的是相对矮小的行商队伍，队伍中有商贩有仆人，也有驮货物的骆驼，似乎是出使西域的立体景象。
　　这次游学之旅中，与当地人自然要用英语交流，虽然学校里学英语的机会不少，但只有课堂上才用英文对话。与纯正的英国人交流真可谓难上加难，不仅要克服心里的紧张，说之前还要思考几遍，尽管如此，有时仍会闹出大笑话。每当我满脸通红，尴尬地解释时，心里就暗下决心，要多学多练才好。
　　12天的行程转瞬即逝，这次游学让我大开眼界，给我留下了许许多多珍贵而美好的回忆。