戊型肝炎病毒Ⅳ型在300例急性肝炎中的感染比例

来源 :中华微生物学和免疫学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xs0405010154

【摘要】

：

目的调查戊型肝炎病毒(HEV)Ⅳ型在北京地区的急性散发性肝炎中的分布. 方法采用RT-nPCR的方法检测300例急性散发性肝炎患者中HEV RNA,并对阳性产物进行克隆测序,然后对其基因型进行分析. 结果在300例急性散发性肝炎患者中PCR阳性为25例,测序证实25例PCR阳性者中,24例为HEV的基因序列;其中9例为HEVⅠ型,15例为HEVⅣ型,占HEV感染的62.5%(15/14). 结论在

【作者】

：

蓝海云王佑春李卓张华远郝娃辜文洁林京香李河民 Tim J Harrison

【机构】

：

中国药品生物制品检定所,北京市佑安医院,英国伦敦大学皇家免费医学院

【出处】

：

中华微生物学和免疫学杂志

【发表日期】

：

2002年22期

【关键词】

：

戊型肝炎病毒急性散发性肝炎聚合酶链反应急性肝炎感染比例戊肝非甲非乙型肝炎基因进化树核苷酸序列阳性产物

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

如何看待病毒性肝炎的基因诊断

期刊

基因诊断肝炎病毒病毒核酸乙型肝炎抗病毒药物血清学标志物戊型肝炎斑点杂交准种抗原检测

浅谈小学科学中多媒体运用误区

【内容摘要】随着现代化建设的逐步加深，以及教改内容的不断更新修订，小学科学学科也在不断的完善提升，科学课堂能够赋予学生更多的科学素养，拓宽学生科学视野，多媒体教学的运用对于调动小学学生的学习热情，提高小学学生对于科学的探究能力有着极大的积极作用，但在教学过程中，对于多媒体的运用仍存在着误区与不足之处。本文将浅谈小学科学教学中多媒体运用存在的不足并提出相应的解决方法，以示共勉。　　【关键词】小学科学

期刊

小学科学多媒体运用小学学生科学学科教学辅导教学过程教学目的现代化建设课堂教学设计讲授式教学

肾结核延误诊断原因分析

期刊

尿找抗酸杆菌肾不显影尿常规异常血尿症状尿液混浊肾盂输尿管肾部分切除术肾实质患侧输尿管抗结核药物

戊型肝炎病毒Ⅳ型在300例急性肝炎中的感染比例

其他学术论文