【摘 要】
:
构造地质是进行区域、矿区及矿体勘探和开发的重要方法,确定矿区主要构造事件的时限可以建立流体通道及矿床成因模式的推论.构造地质最实际的用途是测定矿体构成的各种要素,
【机 构】
:
美国地质调查所雷诺分所,美国内华达,雷诺
论文部分内容阅读
构造地质是进行区域、矿区及矿体勘探和开发的重要方法,确定矿区主要构造事件的时限可以建立流体通道及矿床成因模式的推论.构造地质最实际的用途是测定矿体构成的各种要素,可直接用于矿石储量估算、地面控制、品位控制、安全问题和矿山设计;矿区和区域尺度的构造地质研究可直接用于长远战略规划、经济分析及矿权等问题.沉积岩金矿床的矿体是一些不连续的内生或后生地质体,通常赋存于断裂带、角砾岩体或岩层(岩性单位)中.矿体的这些标志使构造地质可以直接用于矿山和沉积岩金矿床的勘探.矿体的内部成分通常反映了不同的含矿建造,矿体的主要成分是矿石矿物、脉石和蚀变,它们通常以互相混杂的结构产出,它们之间的关系可用于解释矿体的形成过程及矿体的控制因素.矿体的位置与形状一般受扩容带的方位、产状、倾斜、岩性接触带及相互交切的变化所控制.此外,一些概念参数(如矿区组构、可预测的距离和排列)也都可用于了解矿体的几何形态,用一些定性的概念,如矿体的内外倾伏、矿区的倾伏及排列、流体通道的类型、地球化学、地质压力、地温梯度及翘曲可对矿区内矿体的位置及几何形态的控制进行不同程度的预测.这些概念在大部分矿区的矿产勘查中已有实际的和经验上的应用,但这是很宽泛的和通常所知的应用,不能表达已知的或推断的成矿作用.
其他文献
随着我国教育体制改革的不断深化发展,海南地区近些年也开始逐渐调整教学方向,越来越注重信息技术和教师教学方法的有机结合,取得了很好的效果。结合自身实际教学经验,以及海
随着科学技术的迅猛发展,初中物理课堂教学的要求也越来越高,如何开发学生对物理的学习兴趣,使学生能够自主学习成了中学物理教学面临的严重问题.然而,物理是一门以实验探究
以铅丹:硅(3:1)为基药、硫化锑为缓燃剂的微气体中燃速延期药配方,由于原料来源丰富,生产加工工艺易于掌握,而被许多厂家用作毫秒电雷管延期体装药.使用这种延期药的毫秒电雷
under the impetus of the science and technology, mechanical and electrical integration of the system in our country has obtained widespread application in most
汞对人体的危害主要累及中枢神经系统、消化系统及肾脏,此外对呼吸系统、皮肤、血液及眼睛也有一定的影响。尿液是体内汞排泄的主要途径。近几年,节能灯企业不断发展,规模大
按照结构功能主义的观点,大学属于具有文化、教育和揭示功能的模式维持组织,大学行政管理功能只有通过合理的组织设置,使其在科学的行政组织机构中相互作用,才能产生较好的功
高中数学教学要改变教学方法与策略,优化教学理念,通过教学方式的改善,提高课堂效率.在有限的课堂时间内顺利完成教学目标,尽可能地让学生掌握更多的知识,提高他们的能力.
茶叶中富含茶多酚、生物碱以及多种微量元素,具有良好的保健功能,被称为“东方饮料的皇帝”。但是,在茶叶中,含有一些对人体有害的重金属元素,尤其是稀土元素,对于人体的危害
通过对的学习讨论,提出了应对爆破振动速度计算公式考虑的诸如爆破抵抗线方高程、爆破药包形状、炸药种类等对爆破振动影响的修正.
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.