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文章首先对数学模型思想进行了概述,然后提出了数学模型思想在小学数学教学中的融入途径,包括创设生活情境,激发学生的建模兴趣;加强课堂引导,帮助学生养成建模习惯;增强实践指导,提升学生的建模能力。
数学模型思想在小学数学教学中的融入
【摘 要】
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文章首先对数学模型思想进行了概述,然后提出了数学模型思想在小学数学教学中的融入途径,包括创设生活情境,激发学生的建模兴趣;加强课堂引导,帮助学生养成建模习惯;增强实践
【机 构】
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福建省永泰县教师进修学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年4期
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