【摘 要】
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在幼儿园阶段,培养幼儿自主管理意识,让幼儿能够自己完成一些简单的日常活动,对规则有一定的认识和遵从度是十分有必要的.那么,班主任如何在日常教学中将自主管理思想进行渗
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在幼儿园阶段,培养幼儿自主管理意识,让幼儿能够自己完成一些简单的日常活动,对规则有一定的认识和遵从度是十分有必要的.那么,班主任如何在日常教学中将自主管理思想进行渗透?本文从让幼儿体验小小主人翁、小小值日生等角色,培养学生参与意识、规则意识和自主意识等方面出发,探讨班主任在进行幼儿班级管理时如何完成幼儿自主管理思想的渗透.
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