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随着互联网的不断发展与完善,众多高校开设了交叉学科——数字媒体艺术,将它置于艺术类之下,对美术类、编导类学生进行招生,而数字媒体艺术在包含艺术思维的审美特性外,还兼具着科学的技术特性。鉴于此,文章对民办高校中数字媒体艺术的教学模式和课程体系进行了全面分析,以供参考。
基于专业特性对民办高校数字媒体艺术教学模式的探索
【摘 要】
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随着互联网的不断发展与完善,众多高校开设了交叉学科——数字媒体艺术,将它置于艺术类之下,对美术类、编导类学生进行招生,而数字媒体艺术在包含艺术思维的审美特性外,还兼
【机 构】
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武汉工程科技学院
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2021年12期
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