论文部分内容阅读
提高高职《思想道德修养与法律基础》课的教学效果，应结合高职学生的特点，从教学理念、教学内容、教学方法、教学手段、考核评价等方面对该课程进行全方位改革，努力培养学生良好的思想道德素质、法律素质和心理健康素质，使该课真正成为帮助学生健康成长、成才的一门课。
对提高高职《思想道德修养与法律基础》课教学实效性的一些思考
【摘 要】
：
提高高职《思想道德修养与法律基础》课的教学效果，应结合高职学生的特点，从教学理念、教学内容、教学方法、教学手段、考核评价等方面对该课程进行全方位改革，努力培养学生良好
【机 构】
：
陕西交通职业技术学院思政部
【出 处】
：
陕西交通职业技术学院学报
【发表日期】
：
2011年4期
其他文献
<正>1品种选择春季栽培光照强,应选叶量多、叶片大、产量高耐储存、货架期长且不易裂口的硬果、大果型且抗病毒病强的优良品种,可选用毛粉系列茸毛二号、茸毛金刚等品种。2培
高职院校思想政治理论课是对高职学生进行思想政治教育的主阵地和主渠道。新形势下，增强高职院校思想政治理论课实效性，思政课教师应做到坚持“五个结合”：坚持自觉学习党的创新
目的：总结大面积烧伤的救治体会，提高其救治成功率。方法：总结近8年收治的大面积烧伤病例，分析其烧伤、治疗特点及内脏并发症发生情况。结果：本组28例烧伤总面积16～98％，其中Ⅲ度10～52％；4
主要是结合常规设计方法和IE3D仿真软件的强大建模与参数调节功能进行的设计与研究,成功实现了一种满足要求的双频段十字形缝隙耦合叠层矩形微带天线;此外,采用平行馈源技术
随着高职生源的不断变化，思政课更应当关注学生的成长、成才，尤其是应结合高职学生自身的特点，利用该课程配合学院迎新工作，做好高职新生的入学适应性教育，引导学生顺利完成角色转