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今天,江老师和往常一样,在黑板中间写了这节课要上的内容——角的认识,然后转过身来,笑眯眯地问我们:“你们知道角吗?”
“知道!”全班同学都回答得非常响亮,连平时讲话声音小得像蚊子叫的余静雨,回答得也很大声。
江老师接着问:“谁能说说你在生活中知道哪些角?”
这个问题很好回答,所以大家都抢着举手,生怕自己想到的被别人先说了。
侯官第一个说:“牛的角!”说完他还看了艾若男一眼,被艾若男狠狠地瞪了一眼。
接下来,李泽文说:“梅花鹿也有角!”
陶斯炜说:“犀牛也有角,而且在鼻子上!”
男生们你一句我一句,—下子说了好几种动物的角,奇怪的是江老师只是听着,让我们继续说,却没有表扬我们说得好。
女生们就琢磨开了,关丹秋说:“我们教室里就有角,比如那边有墙角,黑板有四个角。”
汪文琳说:“我们还学过《梅花》呢,里面就有墙角,‘墙角数枝梅,凌寒独自开’…”
江老师点点头,又摇摇头,说:“这些是生活中的角,和我们数学上说的角,其实是不一样的!”
接下来,江老师让我们一起来看课本,我们终于明白了,原来数学上的角就是…
嘻嘻,这个问题就留给第一个来评论的同学回答吧。
(李智文 写)
日志评论:
蔡铭儿 10月10日 18:31:24
第一个来评论的同学?那就是我啦,我就说—下吧!从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就能画出一个角。
普程 10月10日 19:49:17
今天我差点还想说“角斗士”也有角了,还好说之前告诉吴宁时,他告诉我这不是数学书上说的角,看来我以后也要预习一下。
肖诗雯 10月10日 20:01:53
我还是觉得牛角其实也挺像数学书上的角。
犀牛角也不错,可是梅花鹿的角就太乱了,只能说像树枝,不像数学书上的角。
“知道!”全班同学都回答得非常响亮,连平时讲话声音小得像蚊子叫的余静雨,回答得也很大声。
江老师接着问:“谁能说说你在生活中知道哪些角?”
这个问题很好回答,所以大家都抢着举手,生怕自己想到的被别人先说了。
侯官第一个说:“牛的角!”说完他还看了艾若男一眼,被艾若男狠狠地瞪了一眼。
接下来,李泽文说:“梅花鹿也有角!”
陶斯炜说:“犀牛也有角,而且在鼻子上!”
男生们你一句我一句,—下子说了好几种动物的角,奇怪的是江老师只是听着,让我们继续说,却没有表扬我们说得好。
女生们就琢磨开了,关丹秋说:“我们教室里就有角,比如那边有墙角,黑板有四个角。”
汪文琳说:“我们还学过《梅花》呢,里面就有墙角,‘墙角数枝梅,凌寒独自开’…”
江老师点点头,又摇摇头,说:“这些是生活中的角,和我们数学上说的角,其实是不一样的!”
接下来,江老师让我们一起来看课本,我们终于明白了,原来数学上的角就是…
嘻嘻,这个问题就留给第一个来评论的同学回答吧。
(李智文 写)
日志评论:
蔡铭儿 10月10日 18:31:24
第一个来评论的同学?那就是我啦,我就说—下吧!从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就能画出一个角。
普程 10月10日 19:49:17
今天我差点还想说“角斗士”也有角了,还好说之前告诉吴宁时,他告诉我这不是数学书上说的角,看来我以后也要预习一下。
肖诗雯 10月10日 20:01:53
我还是觉得牛角其实也挺像数学书上的角。
犀牛角也不错,可是梅花鹿的角就太乱了,只能说像树枝,不像数学书上的角。