河北丰宁满族自治县地处河北北部,自然条件较差,经济发展水平较低,是国家和省扶贫开发工作重点县。丰宁的教育经费投入不足,农村中小学教育和学校信息化建设相对薄弱。2003年底以前,仅有部分高中、重点初中、县城小学建有计算机教室。2003年6月,教育部和省教育厅将丰宁县确定为农村中小学现代远程教育工程试点县。中央和省政府给丰宁县安排专项补助资金400万元,县政府拨付配套资金117万元,建成教学光盘播放点107个、卫星教学收视点97个、计算机教室22个。县教育局和学校又共同筹集资金200多万元,使重点初中和规模初中学校都建成了校园网、电子备课室,基本配备了视频展示台、电子扫描仪、数码相机或摄像机等辅助设备。乡镇中心小学以上基本建有标准多媒体教室或简易多媒体教室、电子备课室和语音教室。所有教学点都配备了电视机、DVD或VCD机。到目前为止,全县共有40所中小学建成校园网,126所中小学建有卫星教学收视点,65所中小学建有计算机教室。全县中小学拥有计算机3100台,其中高中学校达到平均17名学生1台计算机,初中学校达到平均10名学生1台计算机,县城国办小学达到平均15名学生1台计算机。两年多过去了,“三种模式”不仅在丰宁农村的中小学开花结果,丰宁还根据当地实际,因地制宜,探索出基于三种模式的教学应用模式,中小学教师的理念更新了,教室的设备用上了。作为农村中小学现代远程教育工程的第一批试点县,丰宁的成绩有目共睹。围绕农村中小学现代远程教育的建设和应用,本刊记者专门访问了丰宁县教育局副局长戚玉国。