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从心理学和工效学的理念出发,分析学员对工程图的认知规律,针对目前工程图教学中存在的问题,提出了解决这些问题的方法。本文通过CAD软件PRO/E应用于工程图的多媒体教学的实践,提高了教学效率.并将三维造型技术的概念渗透到工程图学的教学中。
《工程制图》Pro/e辅助教学的实践
【摘 要】
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从心理学和工效学的理念出发,分析学员对工程图的认知规律,针对目前工程图教学中存在的问题,提出了解决这些问题的方法。本文通过CAD软件PRO/E应用于工程图的多媒体教学的实
【机 构】
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新疆化工技师培训学院,新疆化工学校
【出 处】
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化工职业技术教育
【发表日期】
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2011年1期
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