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商务英语写作属于语言输出技能,是商务英语教学中一个非常重要的内容,直接关系到学生的英语应用能力。在当前新媒体语境下,高职商务英语课堂构建成为高职商务英语教育的主要趋势,然而其中写作课堂教学效果并不理想,学生写作能力普遍较差。本文在分析新媒体课堂构建下高职商务英语写作课堂教学问题的基础上,提出了一些创新措施,以期为提升高职学生的商务英语写作能力提供参考。