论文部分内容阅读
<正> 进行癌症临床干预性研究最主要的是快速得出理想的结果和分析哪一类型患者对该疗法更有效。这就必须回答二个问题:1.什么情况下可及早终止实验?2.如何解释分组分析的结果?研究中一般采用 Pocock 和 O'Brien-Fl-eming 的成组序贯设计法,资料分析采用阶段
临床研究的监测方法
【摘 要】
：
<正> 进行癌症临床干预性研究最主要的是快速得出理想的结果和分析哪一类型患者对该疗法更有效。这就必须回答二个问题:1.什么情况下可及早终止实验?2.如何解释分组分析的结
【出 处】
：
国外医学：肿瘤学分册
【发表日期】
：
1989年4期
其他文献
尊重家长是家园合作的前提。家园合作就是家长和幼儿园互相配合,互相沟通,建立起一种合作、和谐、一致、互补的关系,从而对幼儿的成长教育起到同步、和谐、一致、互补的教育
【正】假如我有一匹马,我希望它是一匹黑骏马,身上散发着一股高贵的气息,皮毛发亮,四肢健壮,眼睛又黑又亮,跑起来比大宛马更轻快。我还会给它戴上漂亮的鞍镫和黄金的笼头。假
【摘 要】 在注重素质教育的今天，教师不仅要关注学生的学习成绩，更要注重学生的心理健康教育。积极向上的心理素质在一定程度上也有利于提高学习效率，有利于学会良好的交流方式，有利于促进学生健康成长，因此在小学德育教学中，教师要充分挖掘书本中能够体现心理健康的知识点，时刻关注学生的心理变化，然后适当融入心理健康教育。 【关键词】 素质教育；小学德育；心理健康 随着时代的不断发展，社会环境也日趋复杂化
班级是学校进行教育教学活动的基本单位。班主任是班级的组织者和指导者，学校育人目标的落实主要靠我们的班主任。他的工作不仅是培养学生成才，更是教育学生成人。让学生在成长
英语学习中往往出现两极分化的情况。“两级分化”是当前困扰英语老师、制约英语教学的难题之一。关注每一个学生的发展，特别是关注学困生的发展，在现在英语教学中显得十分重要。 一、语言刺激，震撼心灵 要对学困生进行帮助，首先要让他们认识你的好意。要让学困生无心理负担的状态下接受老师的帮助，并通过语言的刺激让他们感受到被老师帮助是自己千载难逢的机会，这种兴奋感激之情是转化过程中必不可少的情感基础。 师