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爱因斯坦曾指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”在语文教学中,让学生质疑,是突出主体、让学生参与学习过程的重要体现。
语文教学中如何培养学生的质疑能力
【摘 要】
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爱因斯坦曾指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题,新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且
【机 构】
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重庆市綦江区羊角学校
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年11期
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