浅谈高中政治生本课堂提问技巧

来源 :读与写(教育教学刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luckmax1985
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生本课堂要以学生为本,课堂提问是生本课堂教学的重要手段之一,是发挥学生主体作用的重要体现.在课堂教学中若能适时的、明确、面向全体学生提问,并且设置的问题有适当的难度和梯度、能联系实际、贴近生活,则能充分调动学生学习的主动性和求知欲,才能使学生在学习掌握知识的基础上逐步提高自身的能力.
其他文献
前言沙打旺即直立黄芪(Astragalus adsurgens Pall.),属豆科黄芪属植物。是我国北方各地正在大力推广种植的优良牧草、绿肥作物之一。关于沙打旺的营养价值目前国外尚未见报
1.前言过去认为C_4植物最适应高温干燥气候条件的植物群系。根据最近的有关调查C_3植物大多分布在低温地带,C_4植物大多分布在高温地带,但在中纬度沙漠地带,C_3植物的分布也
目的:通过1-甲基-4-苯基-1,2,3,6-四氢吡啶(1-Methyl-4-phenyl-1,2,3,6-tetrahydropyridine hydrochloride,MPTP)慢 性帕金 森小鼠 模型,观察松果菊苷(Echinacoside,ECH)能否通过自噬途径缓解模型小鼠多巴胺(Dopamine,DA)神经元的损伤,并探讨松果菊苷通过自噬途径保护DA能神经元的作用机制及松果菊苷发挥自
班主任作为班集体的核心,他必须全面负责班级中学生的思想、学习,生活等各个方面,她是一个班级的领导者,组织者,更是一个班的教育者.同时也是一个班中全体任课教师教学、教育
摘 要:在《义务教育英语课程标准(2011年版)》中首次出现了任务型教学法,该方法与新的课程标准相符合,且有利于新标准的实施。因此,该方法在高中英语课堂上得到了广泛应用。与传统的教学方式不同,任务型教学是以具体的学习任务为基础,以具体展示任务的形成过程为学习过程,任务的成果代表最终的教学成果。本文以任务型教学方法为主要内容,深入探讨它在高中英语阅读课中的具体应用。  关键词:任务型教学;高中英语阅
摘 要:在提高中学生教育实用性和英语教学有效性的大背景下,如何提高初中英語阅读教学质量,已经成了教育界普遍关注和研究的重要话题。分层教学模式在初中英语阅读中的运用,能够更好地帮助提高初中英语阅读教学质量,是当前初中英语教学中较为行之有效的教学策略之一。本文简要阐述了几种分层教学方法在初中英语阅读教学中实施的策略,希望对提高初中英语阅读教学质量有所帮助。  关键词:初中英语;阅读教学;分层教学  分
合理运用情境教学导入新课,可有效地开启学生思维的闸门,激趣联想,积极探究,为高效课堂的成功奠定基石.不仅迅速集中学生的注意力,而且能把他们思绪带进特定学习情境中.在启
初级三体是一种十分重要的作物遗传测验种。作者对水稻三体的有关下列问题作了评述:(1)来源;(2)形态分类;(3)细胞遗传学和(4)在遗传研究上的应用。 1975年国际水稻研究所利用
第二学段是学生刚开始接触到略读课文学习的年段,也是开始由教师指导学习课文到自主学习语文能力培养的重要年段.为了有效提升课堂教学效率,笔者采用“课前预学”的传统手段,
江苏省靖江市在近年开展的“放心药店”创建工作中,多措并举,强化监管责任落实,实现药店购销药品、质量管理、规范定价、销售服务等所有经营环节的监管全覆盖,取得一定成效。