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在当前信息时代的快速发展下，信息技术能够运用我国的多个领域之中，而且其取得较好的实质效果。在当前教育行业中利用信息技术展开教学，能够有效提高课堂的教学效果，同时还能简化一些复杂的知识内容，以此帮助学生更好的学习的重点与难点，同时帮助学生构建一个良好的学习氛围，从而改善课堂的教学效率。不过目前来看，在当前小学数学的教学过程中，信息技术的运用也存在一定的问题，从而使得课堂教学效率并不理想，使得学生没有掌握一些学习的重点，进而使得他们的学习成绩不高，再加之其他因素的影响，使得他们对数学知识不感兴趣。