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为探索应用型本科高校护理学专业实践教学模式,以提升学生的实践技能、培养学生的职业素养,将理论知识与技能充分融合,形成基于各门课程和专业整体的竞赛,基于课内教学与开放实训室的竞赛训练,激发学生的学习兴趣、研究兴趣和职业兴趣。
基于“以赛促学、以赛促教”的护理学专业实践教学模式构建探索
【摘 要】
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为探索应用型本科高校护理学专业实践教学模式,以提升学生的实践技能、培养学生的职业素养,将理论知识与技能充分融合,形成基于各门课程和专业整体的竞赛,基于课内教学与开放实训室的竞赛训练,激发学生的学习兴趣、研究兴趣和职业兴趣。
【机 构】
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齐齐哈尔工程学院
【出 处】
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成才
【发表日期】
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2021年21期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“基于产教融合的护理学专业应用型人才培养模式研究”（GJB1421538）的阶段性成果；
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