【摘 要】
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在国家高等教育国际化进程中,美术学科中俄合作办学有着良好的交流基础,在美术学科建设过程中起到过积极的建设作用.随着国际办学在发展中的逐渐规范,“依法办学”“退出机制”“提质增效”等措施的提出,促进了新时期美术学科中俄合作办学走上抓机遇,转方式、调结构,适发展的道路.提出中俄合作办学应围绕区域特色产业和学科根本问题,有策略、有方法的提高教学实践和课程实践质量,应对后疫情时代线上线下教学新情况,建立中国特色国际课程新模式,跟上国家的发展步伐,支撑国家高等教育的“双一流”建设.
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在国家高等教育国际化进程中,美术学科中俄合作办学有着良好的交流基础,在美术学科建设过程中起到过积极的建设作用.随着国际办学在发展中的逐渐规范,“依法办学”“退出机制”“提质增效”等措施的提出,促进了新时期美术学科中俄合作办学走上抓机遇,转方式、调结构,适发展的道路.提出中俄合作办学应围绕区域特色产业和学科根本问题,有策略、有方法的提高教学实践和课程实践质量,应对后疫情时代线上线下教学新情况,建立中国特色国际课程新模式,跟上国家的发展步伐,支撑国家高等教育的“双一流”建设.
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