论文部分内容阅读
在现今人们所热衷的学科门类里，传播学无疑是比较醒目的一门学科。从传播学的最初形成到现在仅一百余年，从传播学的最初引进到现在也仅三十余年，对一门学科的发展而言，这无疑是很短的时间，但种种迹象表明，在2l世纪里，传播学将成为一门基础性学科。
浅谈传播学的跨学科性质
【摘 要】
：
在现今人们所热衷的学科门类里，传播学无疑是比较醒目的一门学科。从传播学的最初形成到现在仅一百余年，从传播学的最初引进到现在也仅三十余年，对一门学科的发展而言，这无疑是很
【机 构】
：
广州日报社
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2010年26期
其他文献
随着新课程改革的不断深入,追求课堂形式的多样化成为一种教学时尚,过分追求形式使得在信息技术课堂上学科本身的基本要素正在被淡化。本文针对"学科整合""信息素养""情景教
【正】 一、藏书剔除工作势在必行新陈代谢是一切事物内部矛盾运动的规律,这个规律也同样适用于图书馆的藏书建设。补充新书,剔除旧书乃是藏书建设中新陈代谢的客观规律。《
初中阶段作为英语学习的关键时期，教师应对英语教学给予充分的重视。构建高效课堂是目前初中英语教学的主要目标，旨在以最少的投入获取最大的教学效益，发挥学生的主体地位，优化课
农村妇女参与乡村公共政治生活是社会主义民主政治建设的重要内容,国家尝试通过从上至下的制度安排来实现男女政治地位平等。然而,制度规则未能发挥出其权威作用,农村妇女在
对于广松涉哲学的关注反映了我国马克思主义研究的现状，即对马克思主义哲学新维度的寻找、思索和批判。“物象化”是广松涉思想体系中一个核心词汇，他对思想史中近似概念重新界
越来越多的研究开始关注全球化如何影响环境问题。WTO这样的国际组织面临着国际社会日益高涨的环境保护诉求压力,建立符合绿色经济的自由贸易制度也成为各主要成员国所追求的
针对物理抽象、难学的问题，就地取材对实验进行低成本的改进，使之操作方便、形象直观、新颖有趣，能有效激发学生的求知欲、提高教学效率。
目前我国高校德育中存在着一些问题，诸如德育目标的理想化、德育内容的空泛化、德育方法的机械化等．解决这些问题应从改革德育内容，优化德育过程，建设德育队伍这几个方面入手。