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家庭教育权的演变经历了由家庭内部走向社会大环境的过程。在此过程中，家庭教育权的合法性也在逐步发生变化。我国义务教育实践中的一些问题表明，家庭教育权在我国仅仅具备了形式上的合法性，在实质上仍然需要全面地思考和调研，才能确定其范围和内容。
家庭教育权的合法性及其在我国义务教育中的实践
【摘 要】
：
家庭教育权的演变经历了由家庭内部走向社会大环境的过程。在此过程中，家庭教育权的合法性也在逐步发生变化。我国义务教育实践中的一些问题表明，家庭教育权在我国仅仅具备了形
【机 构】
：
中国人民大学
【出 处】
：
现代教育管理
【发表日期】
：
2011年1期
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