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＜正＞英语学习,知识是基础,兴趣是调节器,能力提升和素养升级是终极目标。要想真正发挥英语学习效度,就必须让学生真正喜欢上阅读,沉浸其中无法自拔。当前英语阅读流于形式,学生对文本的感知大多是“被迫”的,他们不阅读文本,不背诵篇章内容,学习任务难以完成,就无法通过考试。似乎阅读是为了考试而生的。其实不然,真正意义上的阅读应该是愉快的,是学生积极主动的参与过程。在阅读过程中,学生要沉浸其中,享受感知知识的过程。