关于高职院校开设国学课程的初步思考

来源 :南宁职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xue852456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国学承载着深厚的思想文化底蕴。近年来,随着“国学热”的兴起,国学逐渐走进高职院校的课堂。通过分析在新时代下高职院校开设国学课程的必要性,提出应根据高职院校教育目的设置国学课程体系,开发和利用当地资源,使学生在专业素养、职业素养和人生素养等方面得到提升。
其他文献
工作室作为“校企合作、工学结合”的平台和具体形式,在高职教学改革方面发挥了重要作用,而创新研究性课程是激发学生创新意识、培养创新能力的重要手段。通过对高职信息技术
参加政府间气候变化专门委员会(IPCC)来自100多个国家的2500位科学家于2007年11月指出:"气候系统变暖是确凿无疑的",而人类活动"很有可能"为此负责。
农村基础设施是农村村民赖以生存和发展的基础,也是农村经济发展的基础条件,只有抓住农村基础设施这个关键的环节,才能为加快发展农村生产力提供坚实物质基础,才能确保社会主义新
"十二五"时期,南宁市设施农业得到很大发展,建成了包括养殖、种植在内的一批设施农业,正成为全市农业新的经济增长点。但南宁市的设施农业发展起步晚,其发展规模、质量和效益还
城乡统筹发展是一个国家和地区在生产力水平或城市化水平发展到一定程度的必然选择。其基本目的是缩小城乡差别,实现城乡经济社会的和谐发展,使城乡共享现代文明,其基本内容是在
分析中国—东盟农产品贸易发展现状,研究中国农产品物流追溯体系发展情况,提出应从建立健全相关法律法规、统一追溯行业标准;搭建兼容追溯系统、革新农业生产模式;提升规模效
随着南宁市设施农业的快速发展,设施农业发展过程中存在的各种问题日益突出,这些问题严重制约着南宁市设施农业又好又快发展。基于对南宁市设施农业生产状况的调研,结合南宁
在全球化和信息化的背景下,各种资源和要素的全球流动增长,打破了国家界限,形成了全球城市网络。那些具有广泛的经济、政治、科技和文化交流联系,在全球城市网络中扮演超越国