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以机械设计制造及自动化（本科）专业传感器与测试技术课程为例，围绕立德树人的根本任务，以学习者为中心，遵循教育教学规律，分析了在线课程建设的特点，总结出在线课程建设的策略，从创建学习环境、确定课程目标、构建课程内容体系、设计教学模式、建设教学团队及制定评价考核方案等方面展开研究，对传感器与测试技术在线课程资源建设进行了实践探索，形成一定创新观点，可为开放大学其他工科类课程的在线建设提供参照依据。