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教师,作为课程改革的实践者,势必将面临新课程的挑战,这必然促进教师的专业发展.
浅谈如何促进教师的专业发展
【摘 要】
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教师,作为课程改革的实践者,势必将面临新课程的挑战,这必然促进教师的专业发展.
【机 构】
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陕西省榆林第八中学
【出 处】
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新课程（教师版）
【发表日期】
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2011年4期
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