解读文本从教师开始

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文本解读能力是语文教师必备的教学基本功,彰显着语文教师的专业功底、文化底蕴与教育智慧。文本解读是语文教师进行教学设计与教学实施的前提,是语文阅读教学厚重与饱满的关键,是实现有效语文课堂的保障。然而现阶段文本解读仍是不少语文教师的软肋。本文试图通过笔者的几点思考提高语文教师的文本解读能力,从而提高学生的文本解读能力,进而提升课堂教学的有效性。
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