教无定法,贵在得法——论初中语文课堂教学有效性的提高策略

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作为一门综合性的学科,语文教学不仅是提高学生对于汉字的认知能力,对于文章情感的解读能力,更是培养学生感受真、善、美,树立正确人生观的重要途径。笔者借本文,结合个人教学经验,对初中语文教学作相关阐述。 As a comprehensive discipline, Chinese teaching not only enhances students’ cognition ability of Chinese characters, but also their ability of reading emotions. It is also an important way to train students to feel true, good and beautiful and establish a correct outlook on life. I borrow this article, combined with personal teaching experience, related to junior high school language teaching elaborated.
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