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“三自课堂教学模式探究”是在新课改精神的指导下,结合我校基础课组多年的实践而创立的一种新型教学模式,旨在通过课堂学习培养学生的综合职业能力,也是我校基础课组承担的市级课题.通过速记姓名、“高、职”PK、小组合作、课前讲座、脑图英语、双层激励、多方赏识等计谋,同学们积极踊跃地投身于“三自”课堂教学模式并从中获益匪浅.