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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,在分析常州五所高职院校学生对目前体育学习评价的态度、内容、方法、评价主体以及学习过程中情感方面的基础上,依据新〈指导纲要〉的要求,对其进行辩证分析,提出了相应的对策与建议.
高职院校学生体育学习评价的调查研究
【摘 要】
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本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,在分析常州五所高职院校学生对目前体育学习评价的态度、内容、方法、评价主体以及学习过程中情感方面的基础上,依据新〈指导
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院体育部
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2011年2期
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