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评价的核心是让学生自主地完成某些学习任务,在学习过程中体验成功和收获。文章对如何形成评价及形成评价的任务等问题做了探讨,指出语文教师要重视从学生的日常表现中提取信息,通过收集学生日常学习的情况和学习需要,调整教学内容和方法,从而提高课堂教学效率。
有效评价,激励学生
【摘 要】
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评价的核心是让学生自主地完成某些学习任务,在学习过程中体验成功和收获。文章对如何形成评价及形成评价的任务等问题做了探讨,指出语文教师要重视从学生的日常表现中提取信
【机 构】
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安溪县蓬莱中心学校
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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