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随着新高考改革的落实和推进,越来越多的教育工作者支持走班制,认为其充分契合当前的个性化教育要求.但在实际运行中,这一模式却常常因为学校、教师与学生等多方面因素而陷入举步维艰的局面,衍生出诸多问题.为推进走班制教学的实施,文章针对这一模式推行中存在的问题提出建议,以更好地应对新高考变革带来的教育挑战.