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田野教学既是一种教学理念,同时也是一种教学方法。田野教学具有经验性、情境性和自主性等特点,其教学目的是引导幼儿走入生活,了解社会,热爱自然。在幼儿自主探究的活动中注重幼儿情感、态度和思维能力的培养。田野教学在幼儿活动课程中具有重要的意义与作用。
幼儿活动课程中“田野”教学的特点与要素分析
【摘 要】
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田野教学既是一种教学理念,同时也是一种教学方法。田野教学具有经验性、情境性和自主性等特点,其教学目的是引导幼儿走入生活,了解社会,热爱自然。在幼儿自主探究的活动中注
【机 构】
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内江师范学院教育科学学院,
【出 处】
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当代教育实践与教学研究
【发表日期】
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2017年06期
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