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<正> 等比数列前n项和的公式是中学数学中的一个重要公式。一般的教学中往往存在着“重结论,轻过程”的现象。为此怎样以此公式为载体,重视过程的教学?笔者作了如下尝试,收到良好的效果。 1.故事引入,兴趣盎然 兴趣是最好的老师。为了激发学生学习等
等比数列前n项和公式的教学过程
【摘 要】
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<正> 等比数列前n项和的公式是中学数学中的一个重要公式。一般的教学中往往存在着“重结论,轻过程”的现象。为此怎样以此公式为载体,重视过程的教学?笔者作了如下尝试,收到
【机 构】
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江苏省如皋市白蒲高级中学 226511
【出 处】
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数学教学
【发表日期】
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2000年03期
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