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本文论述在小学数学教学中立足数学根本展开教学的途径,提出数学教学要咬定数学的本质,要关注数学思想的渗透,要重塑数学对话的品质等举措,促进学生数学能力、数学素养的有效发展。
组织有效教学须立足数学根本
【摘 要】
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本文论述在小学数学教学中立足数学根本展开教学的途径,提出数学教学要咬定数学的本质,要关注数学思想的渗透,要重塑数学对话的品质等举措,促进学生数学能力、数学素养的有效
【机 构】
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玉林市玉州区东成小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年9期
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