新课改下小学英语教学策略研究

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小学英语的教学目标是培养学生的综合语言能力,促进小学生的心智发展,提高小学生的综合人文素养,而能否调动学生积极性,引导学生主动参与到课堂活动中则是衡量教学成败的关键,因此,只有形成“自主、合作、探究”的教学方式,创造宽松的学习环境,才能提高教学质量,收获良好的教学效果,为小学生的学习打下坚实基础.
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