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以"自动化生产线安装与调试"技能竞赛为导向,分析当前PLC课程教学过程中普遍存在的问题,并对PLC课程的定位、实训项目的设计、课程考核与评价方法以及综合能力培养训练等方面进行改革。
以职业技能竞赛为导向的高职PLC课程改革研究
【摘 要】
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以"自动化生产线安装与调试"技能竞赛为导向,分析当前PLC课程教学过程中普遍存在的问题,并对PLC课程的定位、实训项目的设计、课程考核与评价方法以及综合能力培养训练等方面
【机 构】
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柳州铁道职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2012年07期
【基金项目】
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2010年新世纪广西高等教育教改工程项目重点课题(2010JGZ084)
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