论技术发展的人本诉求与人的可持续发展

来源 :南昌航空工业学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:QQ2009sunboy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
技术是人的技术,人是技术的主体.主体性自然构成了技术发展的本体论基础;技术发展的“个体化”人本诉求内蕴着人的本质表现样态由类本质一群体本质一个体本质的拓展,其极端化发展导致了人类的生存性危机;技术发展的“社会化”人本诉求内蕴着人的本质表现样态由个体本质-群体本质-类本质的回归,人的可持续发展就是在这一过程中实现的。
其他文献
商业保险作为市场化的风险转移机制和社会管理机制,在提高社会管理效率方面具有重要作用,是推进社会管理创新、完善社会管理体系的有效金融工具。本文分析了保险业在应对危机
目的:探讨高频彩超对诊断甲状腺结节伴钙化的应用价值。方法选取2013年3月~2014年3月门诊收治的95例甲状腺结节患者作为研究对象。所有患者术前均经高频彩超检测,了解高频彩超超
情境教学法是指创建某种生动的情境,让学生充分感受特有的心理感触和氛围,促进学生深入理解知识的内涵和某种情感。初中语文课本选文精美,这些文章都表达了作者的某种情绪或志向。比如辛弃疾的《破阵子》表达了作者的爱国情怀;陶渊明的《桃花源记》表达了作者对一种美好生活的向往等。如果只通过教师分析和讲解,学生将无法深入地感受到作者的情感,对文章的理解也不够深刻,从而导致初中语文的教学不够深入,学生人文素养不高。
本文测度和刻画了2002-2012年江苏跨境资金①的波动全貌,研究表明在不同的发展时期跨境资金表现出不同的波动结构和特征,在此基础上利用因子分析法实证分析了内部实际冲击因素
一、依据女性学生的特殊性进行思想教育  (1)对学生的思想教育要联系教师的课堂和实际的现实生活,教师应该成为学生最好的朋友,参加她们的各种活动,通过了解和交流去增进和学生的距离,根据她们的思想状况有效地安排各种活动。教师在活动中会发现女生很多都有爱美的现象,可以针对这样的情况教育学生树立正确的观念,强调只有通过合理的锻炼才能够健康、长寿,从而消除顾虑,提高各种积极性。  (2)对初中女生的教育应该
本文从环境保护的观点,论述了公路绿化的重要性。通过惠河高速公路的绿化设计和施工,进一步阐述公路绿化工程是公路设计和施工的重要组成部分,亦是绝对不可缺少的设计内容,它关系
本文分析了亚洲的政治、经济、军事力量的现况,深入研究了中国、日本、印度在亚洲的影响、地位和作用,提出了中国作为亚洲头号大国的重要历史使命,以及相应的建立亚洲统一战线的
战胜病毒尽管小儿麻痹症现只在三个国家局部流行,但2013年向我们告诫了根除这种病毒之路并不会平坦。2013年还涌现出了新的敌人:H7N9禽流感病毒。
目的研究分析结核性脑膜炎在临床上的诊断方法、症状表现以及治疗方法等,提高结核性脑膜炎的临床治愈率。方法选取2012年11月~2013年11月期间结核性脑膜炎患者60例,记录并统计患
通过对江西省20所本、专科院校在校生的信息意识、信息能力、信息道德等三方面现状进行调查分析,发现我国大学生存在信息意识淡薄、信息能力不足、信息观念滞后等问题,并根据知