【摘 要】
：
教学内容: 人教版小学数学四年级上册第八单元104～105页.rn教学目标:rn1.通过对上学、沏茶、烙饼等活动时间安排的分析、研究,体会如何安排能够节省时间.rn2.会用流程图表示事
论文部分内容阅读
教学内容: 人教版小学数学四年级上册第八单元104～105页.rn教学目标:rn1.通过对上学、沏茶、烙饼等活动时间安排的分析、研究,体会如何安排能够节省时间.rn2.会用流程图表示事情的安排顺序.rn3.了解优化、运筹思想,尝试用数学方法解决实际问题.rn教学重、难点:rn1.通过简单的事例,初步体会运筹思想和对策论方法在解决实际问题中的应用.rn2.认识解决问题方法的多样性,形成寻找解决问题最优方案的意识.
其他文献
随着现代互联网的广泛应用和信息技术的发展,新媒体也得到了突飞猛进的发展,为人们的工作生活带来了非常大的便利,同时新媒体借助其丰富的呈现方式、极强的互动性以及较高的
如今,随着信息技术的飞速发展,“信息技术+教育”成为了一道亮丽的风景线.信息技术与高中英语教学的有效整合,不仅可以使英语教学活色生香,还能让学生体会到学习英语的乐趣.
语言教学的最终目的是培养学生的交际能力,只有听懂别人的话,才能和别人交际.作为教师很有必要在如何讲授听力课程方面寻找新的思路,以提高学生的听力理解水平.笔者认为可以
教学内容: 部编版二年级语文上册第19课《雾在哪里》第一课时.rn教学目标:rn1.认识“雾、淘”等10个生字,会写“岸、屋、论、切”4个字.rn2.正确、流利、有感情地朗读课文,读
在初中英语教学中,传统听力教学模式存在一些问题,如教师只是机械性地操练听力题,使用题海战术等,学生听力理解水平进步较慢.通过把图式理论恰当地应用到初中英语听力教学实
教学内容:北师大版小学数学第九册88-89页.rn教材分析:rn“组合图形的面积”是北师大版五年级上册第六单元第一课时的内容. 在三年级时,学生已经学习了长方形与正方形的面积
人人都有自己的心里话，有的人的心里话说出来是愉快的，充满理想，激发斗志，而我内心的话是那么的苦涩、伤心…… 我多想拥有快乐，拥有世界上所有的爱，可是我内心的愿望至今没能实现。爸爸呀！爸爸！今天我想借此机会，跟你说几句心里话。这些话，我总是闷在心里，正因为这样，苦恼像影子一样总是纠缠着我，它剥夺了我的快乐，夺走了我的成绩，湮没了我的自信。 我知道你喜欢打牌，偶尔玩玩儿也无可厚非，可是你怎么能总是
真难听！ 到那时，法律由我制定，想判谁死刑就判谁死刑。
随着新课改的深入,高中英语教学受到越来越多的关注,对学生的能力要求也随之提高,如何提高课堂效率成为亟待解决的问题.基于这一目标,就要关注基本能力的培养,尤其是听力,针
乔·吉拉德是被吉尼斯世界大全认可的世界上最成功的推销员,他所保持的连续12年平均每天卖出6辆汽车的销售纪录至今仍无人能破。然而,在35岁以前,乔·吉拉德做过洗碗、搬运、