为了自由呼吸的阅读

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阅读具有个性化,是读者独立的思想行为。在语文教学中,阅读具有着非常重要的作用,但传统的语文课堂往往埋葬了学生阅读的兴趣。从实例出发分析自由阅读对于学生成长和发展所具有的重要作用,以及禁锢学生自由阅读所带来的不好的影响,论证了孩子要能够享受到自由阅读、快乐阅读所带来的精神快乐。
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