论文部分内容阅读
分析了目前高校图书馆的OPAC在资源揭示中存在的问题。详细介绍了基于OPAC中读者的行为数据来改善图书馆资源建设和资源揭示的方法。提出在OPAC中为读者提供参与资源揭示、评价的建议，进而描述了一个强调资源提示、强调读者参与和互动的OPAC，希望借此来实现图书馆提高读者需求满足率、资源利用率和读者满意度的目标。