巴基斯坦的音乐和舞蹈

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巴基斯坦伊斯兰共和国是于1947年建立的一个伊斯兰国家,是从印度次大陆被英国统治末期的英属印度脱离出来的。自孟加拉国(前东巴基斯坦)脱离后,巴基斯坦目前的地理位置为东、西、北部边境分别与印度、伊朗、中国接壤,西北部至北部毗邻阿富汗,南濒阿拉伯海。北部边境的西喜玛拉雅山脉令人印象深刻,一直延伸向广褒的中亚地区。 The Islamic Republic of Pakistan, an Islamic country founded in 1947, was detached from the Indian subcontinent by British India at the end of the British rule. Since Bangladesh (former East Pakistan) seceded, Pakistan’s current geographical location is east, west and north border with India, Iran, China border, northwest to north adjacent to Afghanistan, south of the Arabian Sea. The western Himalayas on the northern border are impressive and have extended to Central Asia.
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摘 要:在我国基础教育教学中,新课程改革经常在实施中发生异变。造成异变的原因有多方面,本文着重从教师方面入手,论述了教师素养、学校对教师评价、教师对学生评价与课程改革在实施中异变的重要影响,以期引起广大教育工作者的关注和研究,从而减少新课程实施中的衰减性异变,保证新课程的有效实施。  关键词:教师素养;课程改革;异变  如今,课程改革成为各国教育的主流思想,对课程实施的模式、方法和手段都作为课题进