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本文就高校体育教育专业课程改革的四个方面进行了讨论，包括：1、淡化体育教育专业中的竞技化倾向，牢牢树立“健康第一”的指导思想；2、丰富课程内容，体现时代特征和地方特色；3、提倡多样化的教学方式，培养学生的实践能力和创新能力；4、提高学生未来的职业专门化意识，强化体育的健身育人功能。
我国基础教育体育课程改革对高校体育教育专业课程改革的启示
【摘 要】
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本文就高校体育教育专业课程改革的四个方面进行了讨论，包括：1、淡化体育教育专业中的竞技化倾向，牢牢树立“健康第一”的指导思想；2、丰富课程内容，体现时代特征和地方特色；3、提
【机 构】
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东师范大学体育与健康学院
【出 处】
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2003年中外体育院校校长论坛暨奥林匹克与北京奥运国际论坛
【发表日期】
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2003年10期
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