小学语文教学中课堂练笔的几点尝试

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语文是一门实践性很强的学科,听、说、读、写、思、问的能力形成在字、词、句、段、篇各个语言训练的点滴中.所以,语文教学要特别重视为学生提供足够多的语言训练和运用的机会,以培养学生的语文能力.当下学生光说不写似乎成了一种时髦,学生练就了一张巧嘴,却留下了一只本手.语文学习离不开学生用语言来表达自己思想的过程,小练笔的一个重要功能就是引导学生学会表达.
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